O Ministério da Educação começa a regulamentar o Estatuto da Carreira Docente, dando prioridade ao concurso para Professor Titular.
O texto que está em discussão, ainda que este termo não tenha um significado acrescido para a 5 de Outubro, estabelece uma série de critérios, que globalmente podem ser adequados.
O problema residirá sempre em saber se o que deve ser salientado é o professor-administrativo, aquele que desempenha essencialmente cargos de gestão escolar e pedagógica, ou o professor-investigador, o que faz da sua prática uma constante problematização em termos pedagógico e curricular.
A funcionarização do professor é algo que tem vindo a consolidar-se nas escolas portuguesas, podendo este diploma introduzir outros critérios imprescindíveis para a sua avaliação, caso da formação pós-graduada.
No entanto, o que o professor faz no que diz respeito a projectos e práticas de investigação escolar parece insuficientemente valorizado.
